Die Schule reduziert das Leben, für das gelernt wird, auf das Erwerbs leben. Sie bereitet nicht auf Muße vor. Wir trainieren Kinder wie Motoren. Unsere Leistungsschule ist auf arbeiten fixiert und nicht auf ausspannen.
Die Schule ist nur der Ort, wo man das Lernen lernt. Somit wird sie während einer Phase des Lebens, in der das Hirn einen solchen Zeitvertreib braucht, zu einem nützlichen Zeitvertreib.
Wir glauben, eine Art Schulmonopol zu besitzen, und es gibt Leute unter uns, die womöglich den Beweis führen möchten, dass jenseits der deutschen Grenze alles Lesen und Schreiben aufhöre, wie etwa 20000 Fuß hoch das Atmen.
das gelernt wird, auf das Erwerbs
leben. Sie bereitet nicht auf Muße vor.
Wir trainieren Kinder wie Motoren.
Unsere Leistungsschule ist auf arbeiten
fixiert und nicht auf ausspannen.
wo man das Lernen lernt.
Somit wird sie während einer Phase
des Lebens, in der das Hirn einen
solchen Zeitvertreib braucht,
zu einem nützlichen Zeitvertreib.
Aufgabe, als strenges Denken,
vorsichtiges Urteilen,
konsequentes Schließen zu lehren.
eine treffliche Lehrerin, die aber
so unglücklich ist, etwas unachtsame
Schüler zu haben.
und machen schweigsame Schüler.
aber Narren wollen anderswo
nicht lernen.
von der technischen Entwicklung
ist eine der Ursachen für irrationale
Technologiefeindlichkeit.
als Zuchtmeister und die Geißel
der Kindheit an.
für schwer, doch sie bedeutet nur,
Wagen zu sein,
wo der Lehrer Pferd sein muss.
über die Worte, sondern vor allem
über den Sinn und den Inhalt dessen,
was er gelernt hat,
Auskunft geben können.
meister mit den unaufmerksamsten
Schülern.
jeden Tag geohrfeigt wird,
verliert allmählich das Gesicht.
die Wissenschaft beizubringen,
sondern die Achtung und die Idee
der Wissenschaft beizubringen.
eilt Liebe hin zum Lieben,
Wie Knaben an ihr Buch
wird sie hinweggetrieben.
zu besitzen, und es gibt Leute unter
uns, die womöglich den Beweis führen
möchten, dass jenseits der deutschen
Grenze alles Lesen und Schreiben
aufhöre, wie etwa 20000 Fuß hoch
das Atmen.
Zähl' auch den Lehrer
nicht zu den Weisen.
die freie Entwicklung den Meister.
die Sache des Schülers,
es ist genug, wenn er sich übt.